CAA: Määritelmä vaihtoehtoisesta ja parannetusta kommunikoinnista - Vammaisuudenkäynti
Kommunikaation Tuki ja Parannettu (CAA) on keskeinen osa vammaisuuden ja kommunikoinnin alalla. Se tarjoaa innovatiivisia ja räätälöityjä ratkaisuja ihmisille, joiden suullinen kieli on rajoitettu tai kokonaan puuttuu. Parantamalla kommunikointiin pääsyä, CAA muuttaa monien ihmisten päivittäistä elämää auttaen heitä ymmärtämään ympäristöään, ilmaisemaan itseään vapaammin ja osallistumaan aktiivisesti yhteiskuntaan.
Tänään, kiitos Pictalk:n, pikkuveljemme Pablo voi suunnitella toimintojaan, ilmaista tarpeitaan tai kertoa viikonlopustaan, mikä helpottaa hänen vuorovaikutustaan, sosiaalista integraatiota ja itsenäisyyttään.
Mitkä ovat kommunikoinnin tuki ja parannettu (CAA)?
CAA:n määritelmä
Kommunikaation Tuki ja Parannettu (CAA) koostuu menetelmistä ja työkaluista, jotka on suunniteltu avustamaan ihmisiä, joilla on vaikeuksia päästä puheeseen. CAA voi sisältää erilaisia tekniikoita, kuten visuaalisten symbolien, kuten pikogrammien tai merkkien, käyttöä tai kehittyneitä teknologioita, kuten digitaalisten sovellusten käyttöä. Nämä kommunikointijärjestelmät ovat olennaisia yksilöiden elämänlaadun parantamiseksi tarjoamalla keinoja kommunikoida.
CAA:n perusperiaatteet
CAA:n perusperiaatteet perustuvat inklusiivisuuden ja saavutettavuuden ideaan. Tärkeintä on tarjota ratkaisuja, jotka on sovitettu kunkin käyttäjän yksilöllisiin kykyihin. Tämä sisältää räätälöityjen kommunikaatiotaulukoiden (kuten TLA) luomisen sekä kommunikaatiotyökalujen integroimisen, jotka helpottavat sosiaalista vuorovaikutusta. Keskittymällä autonomiaan ja aktiiviseen osallistumiseen, CAA auttaa ihmisiä integroitumaan paremmin perhe-, opiskelu- ja työympäristöönsä.
Eroavaisuudet vaihtoehtoisen ja lisäävän kommunikaation välillä
On tärkeää ymmärtää ero vaihtoehtoisen ja lisäävän kommunikaation välillä. Vaihtoehtoinen kommunikointi tarjoaa ratkaisuja ihmisille, joilla on vaikeuksia suullisessa kielessä, tarjoten täysin erilaisia kommunikaatiokeinoja. Lisätty kommunikaatio puolestaan pyrkii tehostamaan olemassa olevia kommunikaatiotaitoja lisäämällä apuvälineitä, kuten visuaalisia tai auditiivisia apuvälineitä, parantaakseen nykyisen suullisen kommunikaation tehokkuutta.
Mitä etuja CAA tarjoaa?
Kuinka CAA voi parantaa päivittäistä elämää?
Parantamalla ympäristön ymmärrettävyyttä ja tehokasta ilmaisua tarpeista, toiveista ja tunneista, CAA vähentää käyttäytymishäiriöitä, jotka johtuvat puutteellisesta kommunikoinnista. Ihmisillä, joilla on suullisen kielen ongelmia, päivittäinen elämänlaatunsa paranee, samoin heidän lähipiirinsä.
CAA:n vaikutus henkilökohtaiseen autonomiaan
Henkilökohtainen autonomia on suora seuraus CAA:n tehokkaasta käytöstä. Antamalla käyttäjille mahdollisuuden ilmaista ajatuksiaan ja tarpeitaan, CAA edistää itsenäisyyttä ja itseluottamusta. Käyttäjät voivat tehdä tietoisia päätöksiä, puolustaa oikeuksiaan ja elää täyttä elämää.
CAA:n avulla Pablo on vähitellen vähentänyt eristymistään ja käyttäytymisen häiriöitään. Aluksi hän oppi merkit ja pikogrammit, sitten kommunikaatiotaulut ja ajanhallintatyötavat, mikä lisäsi hänen henkilökohtaista ja sosiaalista autonomiaaan. Jatkuvan oppimistyön ja perheen ja kasvatuksen tuen ansiosta hän pystyy nykyään käymään itse leipomossa tilaamassa leipiä, puhumaan viikonlopustaan tai hallitsemaan kalenteriaan.
Mitä työkaluja CAA sisältää?
Merkittävimmät CAA-työkalut
CAA-työkalut sisältävät monipuolisia laitteita ja tekniikoita. Näihin kuuluvat merkit, pikogrammit, kommunikaatiotaulut, tekstinlukusovellukset sekä mobiilisovellukset, jotka on suunniteltu helpottamaan vuorovaikutusta. Jokainen työkalu valitaan käyttäjän erityistarpeiden mukaan, jotta lähestymistapa olisi mahdollisimman yksilöllinen ja tehokas.
Kommunikaatiotaulut kuten PODD, PECS, TLA |
Kommunikaatiosovellukset kuten Pictalk AAC |
Sormikieli kuten Makaton, LSF |
Fysioterapeutit voivat antaa lisää tietoa ja auttaa valitsemaan tarpeitasi parhaiten vastaavat menetelmät ja työkalut. Yhdistykset kuten ISAAC, CAApables tai Handiapason voivat myös tarjota CAA-materiaaleja ja neuvoja.
Piktogrammien käyttö CAA:ssa
Piktogrammeilla on tärkeä rooli CAA:ssa, erityisesti kognitiivisesti vajaakuntoisilla käyttäjillä. Nämä visuaaliset symbolit yksinkertaistavat nopeaa ja tehokasta kommunikointia, helpottaen monimutkaisten ideoiden ymmärtämistä ja ilmaisemista. Piktogrammien käyttö sisältyy usein kommunikointijärjestelmiin, joissa ne tarjoavat selkeät ja intuitiiviset visuaaliset viitteet.
SCLERA: mustavalkoisia pikogrammeja, vähän yksityiskohtia |
ARASAAC: tarkat ja värikkäät pikogrammit
|
TAWASOL: erityiset symbolit arabikulttuurille |
Mulberry: tarkat ja värikkäät pikogrammit |
Kommunikointi merkeillä ja pikogrammeilla auttaa yksinkertaistamaan ja jäsentämään viestejä tehokkuuden vuoksi. Tämä parantaa ohjeiden ja viestien ymmärrettävyyttä sekä ajattelun mallintamista ja jäsentämistä.
Piktogrammit ovat tärkeä osa visuaalisen aikataulun toteutusta. Ne auttavat hallitsemaan aikaa ja vähentämään stressiä.
Auttavat teknologiat CAA:ssa
Auttavat teknologiat ovat merkittävä edistysaskel CAA:n alalla. Näihin kuuluvat kannettavat elektroniset laitteet, oppimisohjelmat ja tekstinlukusysteemit. Ne laajentavat kommunikointimahdollisuuksia ja mukauttavat CAA-työkaluja teknologisten muutosten mukaan, tehden kommunikoinnista helpompaa ja vuorovaikutteisempaa.
Aluksi Pablo käytti merkkejä ja työkirjaa, jossa oli papirenze pikogrammeja, nämä olivat tärkeimmät kommunikaation tuki- ja parannuskeinot. Kasvaessaan näistä, erittäin tehokkaista perhe- ja koulutusympäristössä, tuli kuitenkin epäsopivia tilanteisiin, joissa ei ollut perehdytystä merkkeihin ja pikogrammeihin. Siksi, tavoitteenamme tulevaisuuden autonomia, sovelluksen käyttö älypuhelimella tuntui paremmalta, tarjoten korkean teknologian käyttöliittymää ja sujuvampaa, tehokkaampaa ja helposti kaikkialla saatavilla olevaa kommunikointia.
Miten ottaa käyttöön CAA-järjestelmä?
Vaiheet CAA-järjestelmän käyttöönottoon
CAA-järjestelmän käyttöönotto alkaa käyttäjän tarpeiden arvioinnilla. Se sisältää nykyisen kommunikointikyvyn analysoinnin ja sopivimpien työkalujen valinnan. Käyttäjien ja heidän ympäristönsä koulutus on myös olennaista varmistettaessa tehokasta ja johdonmukaista CAA:n käyttöä.
Sillä, että Pablo oppi merkit ja tunnisti pikogrammit, tarvittiin koko perheen koulutus ja menetelmän hyväksyminen kaikilta. Seuraavaksi oli tarpeen mallintaa signaaleja ja pikogrammeja, jotta Pablo sisäistäisi niiden käytön. CAA-menetelmän omaksuminen ja käyttö vaatii jatkuvaa tukea perheeltä ja kasvatuksen ammattilaisilta, jotta voidaan parhaiten tukea käyttäjän kehitystä ja sopeuttaa menetelmiä hänen tarpeisiinsa ja kykyihinsä.
Kommunikaatiomenetelmien räätälöinti yksilöllisesti
Jokaisella ihmisellä on ainutlaatuiset tarpeet, ja kommunikaatiomenetelmien räätälöinti on kriittistä onnistumisen kannalta. Tämä voi sisältää käyttöliittymien mukauttamisen, symbolien valinnan, jotka ovat keskeisiä käyttäjän tarpeisiin, ja teknisten asetusten säätämisen henkilökohtaisiin mieltymyksiin. Räätälöinti varmistaa, että CAA-järjestelmä pysyy relevanttina ja hyödyllisenä ajan mittaan.
Jotta voimme vastata Pablo:n jatkuviin tarpeisiin, loimme vuonna 2020 Pictalkin, helppokäyttöisen sovelluksen, joka on kaikkialla saatavilla ja toimii myös ilman internet-yhteyttä. Pictalk yhdistää kuvat (pikogrammit ja valokuvat), tekstin (jokainen kuva yhdistetty tekstiin) ja puheen (kännykän puheentunnistus). Itsenäisyyttä tukien Pictalk mahdollistaa viestien lähettämisen pikogrammeina. Personoituja käyttötapoja varten Pictalk on erittäin muokattavissa.
Arvioida CAA-järjestelmän tehokkuutta
CAA-järjestelmän tehokkuuden arviointi on jatkuva prosessi.
Jatkamme Pictalkin sisältöjen ja rakenteen kehittämistä vastaamaan paremmin käyttäjiemme jatkuvasti kehittyviä tarpeita ja kykyjä, sekä eri käyttötarkoituksia.
Kuinka käyttää CAA:ta päivittäin?
Strategiat CAA:n opettamiseen
On tärkeää korostaa oppimis- ja mallinnusvaiheen merkitystä ennen CAA-menetelmän käyttöönottoa. Tämä vaihe vaihtelee käyttäjän kykyjen ja ympäristön mukaan. On tärkeää käyttää käyttäjän kiinnostuksen kohteita motivoimaan ja stimuloimaan oppimista. Pablo pitää ruoasta, mikä antoi mahdollisuuden omalle opetukselle tämän aiheen ympärillä.
Miten perheet voivat tukea CAA:n käyttöä?
Perheen tuki on ratkaisevaa CAA:n onnistumiselle.
Kaikki kielimuodot, jotka eivät ole viestintään tarkoitettuja, lopulta hylätään, koska niihin käytetty energia ei tuota kommunikoinnin onnistumista. Kuinka voi odottaa menetelmän omaksumista, joka ei mahdollista kommunikointia lähipiirin kanssa? Älyllisen vian tapauksessa oppiminen epäonnistuu, koska se vaatii paljon energiaa. Pelkkä ammattilaisten panos ei riitä; perheen tai lähipiirin sitoutuminen on välttämätöntä.
Stand Pictalkin tie-päivässä Louny:ssa: CAA, perheen tarina!
Monet perheet uskovat, että heidän lapsensa kommunikoi, koska he ymmärtävät lapsensa. Mutta se ei riitä. Lapset joutuvat kommunikoimaan ihmisten kanssa, jotka eivät tunne heitä niin läheisesti, eivätkä tunne heidän elämäntilanteitaan, joten eivät välttämättä ymmärrä tai ymmärtävät riittävästi. Ei estä äänilauseen esiintymistä, vaan auttaa sitä. Jos tavoitteena on tehdä ihmisistä itsenäisiä ja itseohjautuvia, täytyy antaa välineet, jotka mahdollistavat kommunikoinnin, maailman ymmärtämisen ja ilmaisun. Se on meidän velvollisuutemme ja heidän perusoikeutensa ihmisinä. Toimettomuutemme tuomitsee heidät riippuvuuteen ja eristäytymiseen.
Vinkkejä ammattilaisille, jotka työskentelevät CAA:n kanssa
CAA-menetelmän omaksuminen vaatii päivittäistä ja johdonmukaista käyttöä edistymisen saavuttamiseksi ja perheiden sekä ammattilaisten aktiivista osallistumista.
Valitettavasti suurin osa olemassa olevista työkaluista on vaikea ottaa käyttöön erityishuoltoyksiköissä, kuten erityisoppilaitoksissa, koska ne eivät ole riittävän soveltuvia useille erilaisille käyttäjille ja ammattilaisille.
Koska uskomme yhteistyön ja tarvittavan työn tärkeyteen, Pictalk helpottaa ja yksinkertaistaa CAA:n käyttöä ammattilaisten keskuudessa. Näin sisältöä voidaan muokata etäyhteydellä online-synchronisation avulla. Yhden sisällön jakaminen useiden ammattilaisten ja perheiden kesken on mahdollista, ja jokaisella käyttäjällä voi olla oma tili, jota voi käyttää myös koulutuksen ja työn ulkopuolella.
}