CAA: Definición de comunicación aumentativa y alternativa - Pictalk Buddy

La Comunicación Alternativa y Mejorada (CAA) representa un pilar esencial en el ámbito de la discapacidad y la comunicación. Ofrece soluciones innovadoras y personalizadas para las personas cuyo lenguaje oral es limitado o inexistente. Al mejorar el acceso a la comunicación, la CAA transforma la vida cotidiana de muchas personas permitiéndoles entender su entorno, expresarse con mayor libertad y participar activamente en la sociedad.

Hoy en día, gracias a Pictalk, nuestro pequeño hermano Pablo puede planificar sus actividades, expresar sus necesidades o contar su fin de semana, lo que facilita no solo sus interacciones y su integración social, sino también su autonomía.

¿Qué es la comunicación aumentativa y alternativa (CAA)?

Definición de la CAA

La Comunicación Aumentativa y Alternativa es un conjunto de métodos y herramientas diseñados para ayudar a las personas que enfrentan dificultades para acceder al lenguaje oral. La CAA puede incluir técnicas variadas que van desde el uso de símbolos visuales, como pictogramas o signos, hasta el empleo de tecnologías sofisticadas, como aplicaciones digitales. Estos sistemas de comunicación son esenciales para mejorar la calidad de vida de las personas, ofreciéndoles medios de comunicarse.

Los principios básicos de la CAA

Los principios fundamentales de la CAA se basan en la inclusión y la accesibilidad. El objetivo principal es ofrecer soluciones de comunicación adaptadas a las capacidades individuales de cada usuario. Esto incluye la creación de tableros de comunicación personalizados (como TLA) y la integración de herramientas de comunicación que faciliten la interacción social. Enfatizando la autonomía y la participación activa, la CAA permite a las personas integrarse mejor en su entorno familiar, educativo y laboral.

Diferencias entre comunicación alternativa y aumentativa

Es crucial entender la diferencia entre comunicación alternativa y aumentativa. La comunicación alternativa ofrece soluciones para las personas que tienen dificultades para acceder al lenguaje oral, proporcionando medios totalmente diferentes de comunicación. Por otro lado, la comunicación aumentativa busca fortalecer las capacidades comunicativas existentes añadiendo herramientas adicionales, como ayudas visuales o auditivas, para mejorar la eficacia de la comunicación oral actual.

¿Cuáles son las ventajas de la CAA?

¿Cómo puede la CAA mejorar la vida cotidiana?

Al permitir una mejor comprensión del entorno y una expresión eficaz de necesidades, deseos y emociones, la CAA ayuda a reducir los trastornos conductuales relacionados con la falta de comunicación. La vida diaria de las personas con trastornos del lenguaje oral mejora, así como la de su entorno cercano.

Impacto de la CAA en la autonomía personal

La autonomía personal es una consecuencia directa del uso efectivo de la CAA. Al proporcionar a los usuarios medios para comunicar sus pensamientos y necesidades, la CAA fomenta la independencia y la confianza en sí mismos. Los usuarios pueden tomar decisiones informadas, defender sus derechos y vivir de forma más plena.

Gracias a la CAA, Pablo ha superado gradualmente su aislamiento y sus trastornos conductuales. Comenzando con signos y pictogramas, y luego usando tableros de comunicación y gestión del tiempo, ha ganado en autonomía personal y social. Gracias a un trabajo de aprendizaje constante y a la implicación de su entorno familiar y educativo, ahora puede ir solo a la panadería a pedir baguettes, hablar de su fin de semana o gestionar su agenda.

¿Qué herramientas se usan en la CAA?

Presentación de las principales herramientas de CAA

Las herramientas de CAA incluyen una variedad de dispositivos y técnicas. Entre ellas se encuentran signos, pictogramas, tableros de comunicación, programas de síntesis de voz y aplicaciones móviles diseñadas para facilitar la interacción. Cada herramienta se selecciona según las necesidades específicas del usuario para una aproximación más personalizada y efectiva.

Tableros de comunicación como PODD, PECS, TLA

Aplicaciones de comunicación como Pictalk AAC

Lenguaje de signos como Makaton, La LSF

Los logopedas pueden informarle más y acompañarle en la elección del método y la herramienta más adecuada a sus necesidades. También, asociaciones como ISAAC, CAApables o Handiapason, pueden facilitarle material de CAA y brindarle información.

Uso de pictogramas en la CAA

Los pictogramas desempeñan un papel crucial en la CAA, especialmente para usuarios con discapacidades cognitivas. Estos símbolos visuales simplificados permiten una comunicación rápida y eficaz, facilitando la comprensión y expresión de ideas complejas. El uso de pictogramas se suele integrar en los sistemas de comunicación para ofrecer apoyos visuales claros e intuitivos.

SCLERA: pictogramas en blanco y negro con pocos detalles

ARASAAC: pictogramas detallados y a color

TAWASOL: pictogramas especializados en la cultura árabe

MULBERRY: pictogramas detallados y a color

La comunicación mediante signos y pictogramas lleva a los usuarios a simplificar y estructurar los mensajes por un motivo de eficacia. Esto facilita una mejor comprensión de las instrucciones y los mensajes, así como una modelización y estructuración del pensamiento.

Los pictogramas son una gran ventaja en la implementación de un horario visual. Permiten una mejor gestión del estrés asociado con la gestión del tiempo.

Tecnologías asistivas en CAA

Las tecnologías asistivas representan un avance importante en el campo de la CAA. Estas tecnologías incluyen dispositivos electrónicos portátiles, aplicaciones de aprendizaje y sistemas de síntesis vocal. Permiten ampliar las posibilidades de comunicación y adaptar las herramientas de CAA a los avances tecnológicos, haciendo la comunicación más accesible e interactiva.

Inicialmente, Pablo usaba signos y un archivador con pictogramas en papel, herramientas esenciales para la comunicación aumentativa y alternativa. Al crecer, estos soportes, muy efectivos en un contexto familiar y educativo, resultaron inapropiados ante interlocutores no familiarizados con signos y pictogramas. Por eso, siempre con la meta de lograr la autonomía futura de nuestro pequeño hermano, una aplicación digital en teléfono móvil nos pareció más adecuada a sus necesidades de adulto. Así, Pablo adoptó Pictalk comunicación en un teléfono usado, proporcionándole una interfaz de alta tecnología y facilitando una comunicación más fluida, eficaz y accesible en cualquier lugar y momento.

¿Cómo integrar un sistema de CAA?

Pasos para implementar un sistema de CAA

La implementación de un sistema de CAA comienza con una evaluación de las necesidades del usuario. Esto incluye el análisis de las capacidades de comunicación existentes y la selección de las herramientas más adecuadas. La formación de los usuarios y de su entorno también es crucial para garantizar un uso eficaz y coherente de las herramientas de CAA.

La adquisición de signos y el reconocimiento de pictogramas por parte de Pablo requirió previamente la formación de toda la familia y la adopción del método por todos. Luego, fue necesario modelar para que Pablo pudiera apropiarse de los gestos y pictogramas. La adopción y el uso de un método de CAA requiere una inversión continua del entorno (familiar y educativo) para acompañar la evolución del usuario y adaptarse a sus necesidades y capacidades.

Personalización de los métodos de comunicación para cada individuo

Cada individuo tiene necesidades únicas, y la personalización de los métodos de comunicación es fundamental para el éxito de la CAA. Esto puede incluir la adaptación de las interfaces, la selección de los símbolos más pertinentes y el ajuste de los parámetros técnicos para responder a las preferencias personales. La personalización asegura que el sistema de CAA siga siendo relevante y útil a lo largo del tiempo.

Para responder a la evolución constante de las necesidades de Pablo, necesitábamos una aplicación sencilla de usar y disponible en todo momento, con o sin internet. Por eso creamos Pictalk en 2020. Para potenciar la comunicación, Pictalk combina imagen (pictogramas y fotos), texto (cada imagen está asociada con un texto) y habla (síntesis vocal de su teléfono). Para favorecer la autonomía, Pictalk permite enviar mensajes en forma de pictogramas. Para un uso más personalizado, Pictalk es una aplicación altamente configurable.

Evaluar la eficacia de un sistema de CAA

La evaluación de la eficacia de un sistema de CAA es un proceso continuo.

Continuamos mejorando el contenido y la estructura de Pictalk para responder mejor a las necesidades y capacidades en constante desarrollo de nuestros usuarios, así como a los diferentes contextos en que se utilizan.

¿Cómo usar la CAA en la vida diaria?

Estrategias para enseñar la CAA

Es importante enfatizar la fase necesaria de aprendizaje y modelado antes de adoptar un método de CAA. Esta fase varía según las capacidades del usuario y el compromiso de su entorno. No hay que dudar en utilizar los intereses de la persona para motivar y estimular el aprendizaje. A Pablo le encanta comer, y hemos introducido la metodología a través de esa temática.

¿Cómo pueden las familias apoyar el uso de la CAA?

El apoyo familiar es fundamental para el éxito del uso de la CAA.

Cualquier lenguaje que no sirva para la comunicación acaba por ser abandonado porque la inversión no se compensa con la consecución del objetivo de comunicarse. ¿Se puede esperar que una persona con discapacidad intelectual adopte un método que no le permite comunicarse con su entorno más cercano? La formación en signos y pictogramas también requiere una inversión continua por parte de la familia y la escuela para acompañar la evolución del usuario y adaptarse a sus necesidades y capacidades.

Stand Pictalk en la feria de la ciencia en Lyon: La CAA, ¡una historia familiar!

Muchas familias están en la ilusión de la comunicación porque comprenden a su hijo. Pero eso no es suficiente. Sus hijos terminan comunicándose con personas que no los conocen tan íntimamente, que no conocen su contexto de vida y, por lo tanto, no los entienden o no lo hacen lo suficiente. Lejos de impedir la aparición del habla, la CAA la facilita. Si el objetivo es hacer que estas personas sean autónomas y capaces de autodeterminación, debemos proporcionarles las herramientas que les permitan comunicarse, entender el mundo que los rodea y expresarse. Es nuestro deber y su derecho fundamental como seres humanos. Nuestra inacción los condena a la dependencia y el encierro.

Consejos para profesionales que trabajan con la CAA

La adopción de un método de CAA requiere un uso diario y constante para progresar y, por lo tanto, una implicación activa de las familias y profesionales.

Desafortunadamente, la mayoría de las herramientas existentes son difíciles de implementar en las instituciones especializadas, como los IME, porque son poco adecuadas para su uso por varios profesionales y para múltiples usuarios.

Porque estamos convencidos del interés y la necesidad de un trabajo colaborativo, Pictalk facilita y simplifica el uso de la CAA por parte de los profesionales. Así, para mayor facilidad, el contenido de un usuario puede ser modificado a distancia mediante la sincronización en línea. Para mayor simplicidad y eficacia, un contenido puede compartirse entre varias cuentas, con varios profesionales o con las familias. Finalmente, en aras de la coherencia, cada usuario puede tener su propia cuenta y usarla fuera del entorno educativo o profesional.