Accompagner au quotidien
Modéliser, structurer la journée, lire et écrire, se faire comprendre.
- 1 Modéliser, attendre, répondre : le rôle du partenaire de communication
Modéliser sur l'outil, attendre 5 à 10 secondes, répondre à chaque tentative : le guide pratique du partenaire de communication en CAA.
9 min - 2 Supports visuels : agenda, séquences et minuteur
Emploi du temps visuel, « d'abord / ensuite », séquences, minuteur : comment utiliser les supports visuels pour comprendre la journée, à tout âge.
7 min - 3 CAA et lecture : apprendre à lire et à écrire
Une personne qui ne parle pas peut apprendre à lire et à écrire : quoi enseigner, comment adapter l'enseignement, le clavier dès le début.
6 min - 4 Comportements-problèmes : un message à décoder avec la CAA
Crier, taper, fuir : un comportement-problème est souvent un message. La communication fonctionnelle aide à le remplacer par un mot sur l'outil de CAA.
6 min - 5 Se présenter et se faire comprendre : la carte « Comment me parler », chez le médecin et à l'hôpital
Carte « Comment me parler » à copier, dictionnaire de signaux, passeport santé et kit hôpital : faire comprendre comment communiquer avec la personne.
9 min
Passez de la lecture à la pratique
Pictalk Buddy : tableaux de communication, agenda visuel et séquences. À prix libre, sans fonction bloquée.