Tema 4 · 5 guide · 34 min

Accompagnare ogni giorno

Fare modeling, strutturare la giornata, leggere e scrivere, farsi capire.

  1. 1 Fare modeling, aspettare, rispondere: il ruolo del partner

    Fare modeling sullo strumento, aspettare 5-10 secondi, rispondere a ogni tentativo: la guida pratica del partner comunicativo in CAA.

    9 min
  2. 2 Supporti visivi: agenda, sequenze e timer

    Agenda visiva, «prima / poi», sequenze, timer: come usare i supporti visivi per capire la giornata, a ogni età.

    6 min
  3. 3 CAA e lettura: imparare a leggere e scrivere

    Una persona che non parla può imparare a leggere e a scrivere: cosa insegnare, come adattare l'insegnamento, la tastiera fin dall'inizio.

    6 min
  4. 4 Comportamenti problema: un messaggio da decifrare con la CAA

    Urlare, picchiare, scappare: un comportamento problema è spesso un messaggio. La comunicazione funzionale aiuta a sostituirlo con una parola sullo strumento di CAA.

    5 min
  5. 5 Farsi capire: la carta «Come parlarmi», dal medico e in ospedale

    Carta «Come parlarmi» da copiare, dizionario dei segnali, passaporto sanitario e kit per l'ospedale: far capire come comunicare con la persona.

    8 min

Dalla lettura alla pratica

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