家ではアラビア語やポルトガル語、スペイン語、学校では日本語。お子さんのAACツールは、どの言語で話すべきでしょうか。答えは、お子さんの生活にあるすべての言語です。ただし、学校のタブレットの言葉を一語ずつ訳すのは避けたいところです。また、ご家族の言語が用意されていないときの対処法も知っておきましょう。
2つの言語は妨げになるのでしょうか
いいえ。多くの保護者の方が、「障害があるのだから、ひとつの言語だけで話しかけたほうがいい」と言われた経験があるのではないでしょうか。このアドバイスは、データではなく直感に基づくものです。2つの言語に触れることは、発達に障害のあるお子さんにとって不利になりません（Ohashi et al., 2012。Beukelman & Light, 2020に引用）。
家庭の言語は、抱きしめ合うときの言葉であり、けんかの言葉であり、料理のレシピやおばあちゃんの歌の言葉です。コミュニケーションのツールからそれを外してしまうと、お子さんは家族の一部とつながれなくなります。複数の言語を話す家庭で、AACツールがひとつの言語しか使えないことを、専門家は警告のサインとさえ考えています（Beukelman & Light, 2020）。
文献に報告されている一例です。家ではスペイン語を話し、学校では英語の文字盤を使っていた男性は、大学生になって初めて、お父さんと本当の会話ができました（Estrella, 2000。Beukelman & Light, 2020に引用）。ツールが家族の言語を話せなかったために、何年分もの会話が失われたのです。
タブレットをそのまま翻訳すればよいのでは？
学校のボードを一語ずつ翻訳しても、うまくいきません。理由は4つあります（Soto & Yu, 2014。Beukelman & Light, 2020に引用）。
- よく使う言葉が違います。言語ごとに、日常の言葉、言い回し、ちょっとした言葉があります。
- 文法が違います。フランス語には性・数の一致、たくさんの動詞の語尾変化、くだけた「あなた」と丁寧な「あなた」（tuとvous）の区別があります。ほかの言語は、また別のしくみで成り立っています。
- 文化が違います。料理、お祝い、あいさつ、身ぶり、丁寧さの度合いは、訳せません。
- 場面が違います。家庭で話すのは、日課、家族、料理、宗教、来客のことです。教室で話す内容とは違います。
フランス語のPictalkの語彙を各言語に合わせてきた中で出会った例を、いくつかご紹介します。
- フランス語のencoreには、「もっと」と「もう一度」の2つの意味があります。スペイン語ではこの2つが分かれ、encoreのボタンはmásになり、別のボタンにotra vezが入ります。
- スペイン語では、フランス語のnonとpas（「いいえ」と「〜ない」）はどちらもnoです。同じボタンが2つ並んでいても意味がないので、一方には別の言葉を選ぶ必要がありました。
- フランス語のj’ai malは、スペイン語ではme duele、英語ではit hurtsになり、痛い場所の言い方も構文が変わります。
- フランス語の丁寧なvousは、スペイン語ではusted、ドイツ語ではSie、イタリア語ではLeiになります。英語にはyouしかないため、別の言い回しを使います。日本語も、丁寧さの度合いを言葉の形で表す言語です。
原則は訳すのではなく、つくることです。ボタンひとつひとつについて、その言語で同じ年ごろの子が実際に口にする言葉を探します。
どの言語でも同じ配置にするのはなぜですか
お子さんの手は、動きの道すじを覚えるからです。「ほしい」が英語でもスペイン語（yo quiero）でも同じ場所にあれば、覚える指の動きはひとつで済みます。家でスペイン語でモデリングする保護者の方と、学校で英語でモデリングする先生が、同じ地図を使うことにもなります。これは、AACで確立している「位置を固定する」という原則です（グリッドの整え方をご覧ください）。私たちの知る限り、共通の配置がバイリンガルのお子さんに与える効果は、それ自体としては評価されていません。
バイリンガルのご家庭にとって、これは大きな強みです。PicTalk Essential 24、Springboard 48、Horizon 80の語彙は、Buddyが対応するどの言語でも同じ配置です。ページ、ボタン、リンク、色、シンボルはすべて同じで、変わるのは言葉と、各言語の文字に合わせたキーボード（ñ、ä、ö、ü、ß、アクセント記号）だけです。英語はアメリカ英語、スペイン語はメキシコからアルゼンチンまで通じる「中立的な」中南米のスペイン語、ポルトガル語はブラジルのポルトガル語です（語彙を見る）。
これらのバージョンは、ご家族の多様さも反映しています。お祝いのページには、クリスマス、イースター、イード、ラマダン、ハヌカがそろっています。また、[our holidays]（私たちの祝日）や[my favorite food]（好きな食べ物）のようにカスタマイズできるボタンには、ご家庭で大切にしていることを入れられます。
ご家庭の言語が用意されていないときは
Buddyは11の言語（フランス語、英語、スペイン語、ポルトガル語、ドイツ語、イタリア語、フィンランド語、スウェーデン語、オランダ語、ノルウェー語、デンマーク語）で使えますが、ご家族の言語の多様さに比べると、まだ多くはありません。日本語のインターフェースは準備中です。ご家庭の言語が含まれていない場合は、次の方法があります。
- ラベルを編集する。どのボタンも編集できます。シンボルと位置はそのままに、ご家庭の言語で言葉を書き込みます。
- 合う音声を選ぶ。Buddyには、端末上で動くダウンロード式のニューラル音声があります。Supertonicは、端末によりますが約30の言語に対応します。iPhone、iPad、Androidでは、フランス語、英語、スペイン語、ドイツ語、イタリア語、ポルトガル語の軽量なPictalk音声も使えます。端末にインストールされている音声は、ほかにも多くの言語に対応しています。
- 声を録音する。どのボタンにも録音を設定できます。たとえば、ご親戚が家族の言語でその言葉を言った声です。
- ボードを印刷する。家庭で過ごす時間のために、家族の言語の言葉を載せたボードを印刷します（テンプレートはリソースのページにあります）。
- ARASAACのシンボルを使う。ARASAACのキーワードは多くの言語に対応しており、ご自身のページづくりに役立ちます：arasaac.org
手話やキーワードサイン（キーワードを手話で添える方法）も忘れないでください。多くのお子さんにとって、これらは話し言葉やタブレットと同じくらい、コミュニケーションの大切な一部です。
ご家族はどう進めればよいですか
- 言語の地図を描く。お子さんとの間で、誰が、どこで、どの言語を話すのかを書き出します。お母さんはポルトガル語、学校は日本語、いとこたちは両方、といった具合です。これで、どの語彙を用意すればよいかがわかります。
- 大人がそれぞれ自分の言語でモデリングする。話しかけながら、ツール上でその言葉を示します。自然な文で、いちばん楽に出てくる言語を使ってください（見せて、待って、応えるをご覧ください）。
- それぞれの言語で、その子だけの言葉を加える。「おばあちゃん」とabuela、料理、名前、休暇で行く場所などです。
- 相手の言語で自己紹介カードを用意する（「話しかけ方」カードをご覧ください）。
よくあるご質問
語彙は2つに分けるのと、ひとつに家族の言語の言葉を少し足すのと、どちらがよいですか
どちらもうまくいきます。大切なのは、お子さんが一方の言語からもう一方へ楽に切り替えられることです。配置が同じなら、どの言葉も同じ場所で見つかります。
言語聴覚士（ST）が私たちの言語を話せません。問題でしょうか
問題ではありませんが、お子さんが2つの言語で生活していることを、STにも学校にも伝えておく必要があります。家庭で話されている言葉の例、動画、印刷したボードを持参しましょう。
Pictalk Buddyは、AACボード、視覚スケジュール、ガイド付きの手順、ノートを、同じシンボルでひとつにまとめたアプリです。Android、iOS、ウェブ、ウォッチで使えます。お好きな金額でご支援いただく形のアプリで、非営利団体が開発しています。Buddyを見る
出典
- Beukelman, D. R., & Light, J. C., 2020, Augmentative & Alternative Communication（第5版）, Paul H. Brookes。引用されている研究：Ohashi et al.（2012）、Soto & Yu（2014）、Estrella（2000）。
- Pictalk、Essential 24、Springboard 48、Horizon 80の語彙の翻訳ガイド（社内資料）。