おやつの時間、パン屋さん、寝る前の絵本の時間のために、ALDを作りたいと思いませんか。ALD（Aided Language Display）とは、ひとつの活動のためのシンボルのページのことで、話しながら、そこにある言葉を指さして使います。作るには、実際の活動からはじめ、いくつかの種類の言葉を選び、動かないように配置し、評価する前に2週間試します。この記事では、紙でもアプリでも使える手順、2つの例、印刷できる40種類以上の無料のALDを紹介します。
ALDとは
ALDは、シンボルを並べたグリッドで、多くは1ページにおさまり、ある活動（食事、お風呂、遊び、公園へのお出かけ）で役立つ言葉をまとめたものです。その活動が行われる場所に置きます。コミュニケーションの相手（保護者、先生、言語聴覚士）は、話しながら、キーとなる言葉を指さします。これがモデリングです。本人は使い方を目にし、自分でも言葉を指さして、何かを頼んだり、コメントしたり、「いや」と言ったりできます。
トピックボード、活動ボード、テーマ別コミュニケーションボードとも呼ばれます。ALDは、AACへの最初の入り口になることが多く、ある晩に作って、次の日から使えます。
活動のALD、絵本のALD、全体の語彙：どれを作るか
- 活動のALD：特定の場面（お風呂、食事、車の中、パン屋さん）のための1ページ。それが起こる場所に貼ります。
- 絵本のALD：特定の絵本を読むときに添える1ページ。
- 全体の語彙（コミュニケーションブックまたはアプリ）：安定したコアワードをそなえた、つながった数十ページ。その方の主なツールです。
はじめの2つは作りやすく、全体の語彙に加えて使うもので、置き換えるものではありません。どこでも何でも言えるようにするのは、全体の語彙だけです。
活動からはじめる日常生活の中の、よくある、楽しい場面
言葉を集めるまわりの人にたずねて、整理する
配置して絵をつける固定された位置、シンボルや写真
作って試す評価する前に1〜2週間
ステップ1：実際の活動からはじめる
言葉のリストからではなく、日常生活の一場面からはじめましょう。1週間の活動のひとつひとつについて、その方が必要なことを言えるかどうかを考えます（Beukelman and Light, 2020）。いちばん言いにくい活動や、ご家族が優先したいと考える活動が、最初のボードになります。よくある、楽しい活動を選びましょう。毎日使うボードは、引き出しにしまいこんだ10枚のボードよりも価値があります。
ステップ2：言葉を集めて、整理する
活動をいくつかの場面に分けて、それぞれの場面で、ほかの子どもや大人が何と言っているかを書き出します。そして、何人かの人（保護者、言語聴覚士、先生、きょうだい、本人）にたずねます。それぞれが、ほかの人が忘れている言葉を挙げてくれます（Morrow et al., 1993）。
よくある間違いは、名詞（りんご、ジュース、ビスケット）ばかりのボードです。それでは、ものの名前を言えても、話すことはできません。どのボードにも、次のものを入れましょう。
- よく使う小さな言葉：もっと、おわり、やめて、てつだって、ない、ほしい、みて。
- 動詞：食べる、飲む、あける、そそぐ、切る。
- 様子を表す言葉：あつい、つめたい、大きい、小さい、おいしい。
- 活動に出てくる名詞と、その方ならではの言葉：名前、お気に入りのぬいぐるみやタオル、好きなおやつ。
- 社交的な言葉とリアクション：おいしい、まずい、ありがとう、わたしの番、あなたの番。
- 質問：それなに？
そのうえで、絞り込みます。どの言葉も、覚えるには努力が必要です（Yorkston et al., 1990）。それぞれの言葉が本当に必要とされていて、その方の年齢や文化に合っているかを確認します。10代の方なら、子どもっぽい笑顔のマークよりも、親指を立てるマークのほうが「いいね」を上手に伝えられるでしょう。詳しい方法は、ツールに入れる言葉の選び方にあります。
ステップ3：セルを配置する
2〜4個のセルしか扱えない方もいれば、数十個を扱える方もいます。最初のALDの多くは、8〜24個です。視覚、運動、注意の状態によって決まります（作業療法士や言語聴覚士と一緒に評価してください）。
- 急ぎの言葉（やめて、てつだって、いたい）は、いちばん届きやすい場所に置きます。
- 固定の言葉の列を残します。どのボードでも同じにします。たとえば、はい、いいえ、もっと、おわり、てつだって、やめて、です。
- 覚えた言葉は決して動かしません。手が位置を覚えているからです。
- 最初は少なめにします。空のセルと、小さな島のようにまとめたシンボルが、ダウン症のある方が言葉を見つける助けになったという報告があります（Wilkinson et al., 2017）。あいたところは、何も動かさずに、あとから埋めます。
- 言葉を組み合わせはじめた方には、文の順（だれが、どうする、なにを）に、左から右へ並べます。
セルの数、固定された位置、品詞ごとの色については、グリッドの整理をご覧ください。
ステップ4：絵を選ぶ
- シンボル：多くの国で広く使われている無料のライブラリARASAACには、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスのもとで、数千のシンボルがあります。
- 写真：はじめたばかりの方、失語症のある方、とても個人的なもの（お気に入りのぬいぐるみ、近所のパン屋さん）には、写真のほうがわかりやすいことがよくあります。
- それぞれの絵の下に文字を添えます。まわりの人の助けになり、文字にふれる機会にもなりますが、それだけで読み方を学べるわけではありません（AACとリテラシーをご覧ください）。
両方を組み合わせてもかまいません。誰にでも明らかなシンボルはありません。「もっと」でさえ、場面の中で教える必要があります。
ステップ5：作って、試す
- カラーで印刷し（A4またはA5）、ラミネート加工をして、汚れやすい活動のために予備も作ります。
- 活動が行われる場所にボードを貼ります。冷蔵庫、お風呂のそば、車の中などです。
- 評価する前に、1〜2週間試します。足りない言葉は、その方が必要としたそのときに、空のセルに追加します。
- 話しながら、自分でも使いましょう（モデリング、待つ、応えるをご覧ください）。
例1：パン屋さんのALD
パンを買うやりとりは、予測しやすいものです。何が言われ、どの順序で進むかがわかっています。12〜20個のセルのボードで足りることもあり、やりとりの順に並べます（Beukelman and Light, 2020）。
- 自己紹介：こんにちは。「タブレットで話します。少し待ってください」。
- 注文する：〜をください。食パン、クロワッサン、あんパン、その方のお気に入りのパン。
- 数や焼き加減を伝える：1つ、2つ、3つ。よく焼いたもの。
- 確認する、または伝え直す：はい、そうです。ちがいます。わかりませんでした。ちょっと待ってください。
- 支払う：いくらですか。カードで払います。
- お礼を言う：ありがとうございます、さようなら。
固定の言葉の列を加えましょう。Springboard 48の「Store」（お店）ページには、「もう一度言っていただけますか？」など、お店の人に向けた丁寧なフレーズがすでに用意されています。ひとりで買い物をするには、思春期と成人期をご覧ください。
例2：絵本のALD
絵本は、日常生活にはない言葉（野生の動物、空想の登場人物、強い感情）を運んできてくれます。BeukelmanとLight（2020）のモデルを、『3びきのくま』に合わせて調整すると、次のようになります。
- 登場人物（女の子、お父さんぐま、お母さんぐま、赤ちゃんぐま）と、だれ？、なに？という質問。
- くり返し使える動詞：行く、食べる、座る、こわす、寝る、走る、泣く。
- 位置（なか、うえ、そと）と感情（うれしい、悲しい、怒っている、こわい）。
- 様子を表す言葉：あつい、つめたい、ちょうどいい、大きい、小さい。
- 感嘆の言葉（あーあ！）と、くり返しのセリフ（「だれが、わたしのおかゆを食べたの？」）。
- 空のセルをいくつか。
印刷できるALD
40種類以上のALDを、リソースのページで、登録なしにPDFで無料で入手できます。食事、朝ごはん、お風呂、公園、レストラン、美容院・理髪店、病院、遊び場、プール、歯みがきなどです。ほとんどは40個のセルです。1つずつでも、まとめてでもダウンロードできます。まずそのうちのひとつからはじめて、その方に合わせて調整しましょう。名前、持ちもの、その方自身の言葉を加えます。
Pictalk BuddyでALDを生成・作成・印刷する
Buddyで、「Communication」（コミュニケーション）モジュールを開き、左側のパネルを開いて、「ALDs」をタップします。はじめ方は2つあります。
- 既存のALDからはじめる：「Discover」（見つける）には、リソースのページと同じALDが並んでいます。合うものをコピーしてください。コピーはご自身のものになり、自由に変更できます。
- テーマから生成する：たとえば「プール」や「おばあちゃんの誕生日」のようなテーマを入力します。AIの助けを借りて、Buddyが言葉を選び、グリッドに配置し、シンボルを探します。所要時間は1〜2分です。プレビューを確認し、必要なら再生成して、使う前にセルを手で修正します。
そのうえで、ALDを「Agenda」（予定表）の予定に添付して（「Attach an ALD」、ALDを添付）、活動中に話すために使うこともできますし、ノート（「Notebooks」）のメモに添付することもできます。紙で使うには、右上の3つの点から印刷できます。全体の語彙には、Pictalkの語彙（Essential 24、Springboard 48、Horizon 80）からはじめて、その方に合わせて調整してください。
よくある質問
ALDとコミュニケーションボードの違いは何ですか
ALDは、ひとつの活動のためのコミュニケーションボードです。汎用のコミュニケーションボードや、全体の語彙は、あらゆる場面のための言葉をまとめたものです。2つは組み合わせて使います。活動にはALD、それ以外のすべてには全体の語彙です。
パン屋さんで、タブレットを出さなければなりませんか
そうとはかぎりません。パンを買うような特定の場面なら、スマートフォン、ウォッチ、小さな紙のカードで足りることもあります。
印刷できる無料のALDはありますか
はい。40種類以上を、リソースのページでPDFとして入手できます。そのうえで、その方に合わせて調整してください。
Pictalk Buddyは、AACボード、視覚スケジュール、手順ガイド、ノートを、同じシンボルでまとめたアプリです。Android、iOS、ウェブ、ウォッチで使えます。お好きな金額でご支援いただく方式のアプリで、非営利団体が開発しています。Buddyを見る
出典
- Beukelman, D. R., & Light, J. C., 2020, Augmentative & Alternative Communication (5th ed.), Paul H. Brookes, chapters 2, 5, 6, 7 and 12.
- Beukelman & Light (2020) で引用されている研究：Morrow et al. (1993); Yorkston et al. (1990); Wilkinson et al. (2017).