Dagelijks begeleiden
Modelleren, de dag structureren, lezen en schrijven, begrepen worden.
- 1 Modelleren, wachten, reageren: de rol van de communicatiepartner
Modelleren op het hulpmiddel, 5 tot 10 seconden wachten, op elke poging reageren: de praktische gids voor de communicatiepartner in OC.
9 min - 2 Visuele ondersteuning: agenda, sequenties en timer
Visueel dagschema, ‘eerst / dan’, sequenties, timer: zo gebruik je visuele ondersteuning om de dag te begrijpen, op elke leeftijd.
6 min - 3 OC en lezen: leren lezen en schrijven
Iemand die niet praat, kan leren lezen en schrijven: wat je aanleert, hoe je het onderwijs aanpast, en een toetsenbord vanaf het begin.
6 min - 4 Probleemgedrag: een boodschap ontcijferen met OC
Schreeuwen, slaan, weglopen: probleemgedrag is vaak een boodschap. Functionele communicatie helpt om het te vervangen door een woord op het OC-hulpmiddel.
5 min - 5 De kaart ‘Zo praat je met mij’, bij de dokter en in het ziekenhuis
Een kaart ‘Zo praat je met mij’ om over te nemen, een signalenwoordenboek, een zorgpaspoort en een ziekenhuiskit: zo laat je anderen weten hoe ze met de persoon communiceren.
8 min
Van lezen naar doen
Pictalk Buddy: communicatieborden, een visuele agenda en geleide sequenties. Met vrije bijdrage (je betaalt wat je wilt), zonder geblokkeerde functies.