Logopedische verslagen, trainingen, apps: OC heeft een eigen vocabulaire, vaak uit het Engels. Hier vind je 53 termen, elk in één zin uitgelegd op basis van Beukelman en Light (2020), met de Engelse term cursief; een term met een link verwijst naar de gids die hem uitwerkt. Voor de termen rond financiering, zie Financiering van OC.

B en C

Beurthouder (floorholder): boodschap die je beurt vasthoudt terwijl je iets samenstelt, bijvoorbeeld ‘Wacht, ik ben aan het typen…’.

Co-constructie (co-construction): boodschap die je samen opbouwt; de partner stelt voor, raadt of vult aan, en de gebruiker bevestigt of verbetert.

Communicatiebord (communication board): één pagina met pictogrammen, geprint of op een scherm, vaak gekoppeld aan een activiteit (eten, in bad gaan, spelen).

Communicatiefuncties (communicative functions): redenen om te communiceren, zoals een behoefte uiten, informatie delen, contact maken of sociale omgangsvormen volgen.

Communicatieve competentie (communicative competence): het vermogen om doeltreffend te communiceren, waarin taalkundige, operationele, sociale en strategische vaardigheden samenkomen.

Communicatiemap (communication book): papieren map met tabbladen en pagina’s met pictogrammen, vaak het eerste hulpmiddel en later de reserve voor de tablet.

Communicatiepartner (communication partner): iedereen die met de gebruiker communiceert (ouder, leerkracht, klasgenoot, zorgverlener).

Complexe communicatieve behoeften (complex communication needs, CCN): iemands spraak volstaat niet om in het dagelijks leven te communiceren, wat de oorzaak ook is.

D tot H

Directe selectie (direct selection): de persoon wijst zelf het vakje aan, met de vinger, de hand, de blik of een aanwijsstok.

Fitzgerald-kleurcode (Fitzgerald key): achtergrondkleuren voor de vakjes volgens woordsoort (personen, acties, beschrijvingen…).

Functionele communicatietraining (functional communication training, FCT): probleemgedrag vervangen door een boodschap met dezelfde functie, die minstens even makkelijk te produceren is.

Geletterdheid (literacy): het vermogen om te lezen en te schrijven, dat je iedereen kunt aanleren, zonder voorwaarden vooraf.

Geschreven keuzes (written-choice conversation): de partner schrijft 2 tot 4 mogelijke antwoorden groot op, zodat de persoon het zijne kan aanwijzen, vooral bij afasie.

Herstel (repair): strategie om een slecht begrepen boodschap te herstellen, door haar te herhalen of te veranderen (informatie toevoegen, vereenvoudigen, het anders zeggen).

Holofrase (holophrase): groep woorden die als één blok wordt gebruikt, bijvoorbeeld ‘het is klaar’ of ‘wat is dat?’.

I tot L

Iconiciteit (iconicity): mate waarin een symbool lijkt op wat het voorstelt, van transparant (te raden) tot ondoorzichtig.

Just-in-time toevoegen (just-in-time programming): een woord aan het hulpmiddel toevoegen tijdens de activiteit, op het moment dat het nuttig wordt.

Kaart ‘Zo praat je met mij’ (communication passport, introduction strategy): boodschap die een nieuwe gesprekspartner uitlegt hoe de persoon communiceert en hoe je kunt helpen; ook wel communicatiepaspoort genoemd.

Kernwoordenschat (core vocabulary): kleine set heel frequente woorden die overal bruikbaar zijn, zoals ‘nog’, ‘klaar’ of ‘gaan’.

LAMP (Language Acquisition through Motor Planning): methode die werkt met vaste posities en herhaalde bewegingen voor elk woord.

Low-tech / high-tech (low-tech / high-tech): hulpmiddelen zonder elektronica (papieren borden, mappen, letterkaarten) of met elektronica (tablets, sprekende apparaten), die elkaar aanvullen.

M

Minst schadelijke aanname (least dangerous assumption): bij gebrek aan bewijs de aanname kiezen die de minste schade doet als ze onjuist is, bijvoorbeeld aannemen dat de persoon begrijpt.

Modelleren (aided language modeling, aided input): de partner raakt de woorden aan op het hulpmiddel van de persoon terwijl hij praat; ook wel modelen of ondersteund taalaanbod genoemd.

Motorische planning (motor planning): principe dat een woord altijd op dezelfde plek blijft, zodat de beweging automatisch wordt.

Multimodaliteit (multimodal communication): gecombineerd gebruik van meerdere communicatiemiddelen (gebaren, klanken, pictogrammen, spraak), zonder rangorde.

O

OBZ (Open Board Format): open bestandsformaat om communicatieborden uit te wisselen tussen apps die het ondersteunen.

OC (AAC, augmentative and alternative communication): ondersteunde communicatie, alle middelen die spraak en schrijven aanvullen of vervangen.

OC met / zonder hulpmiddel (aided / unaided AAC): met een extern middel (bord, tablet) of alleen met het lichaam (gebaren, gebarentaal, mimiek).

Ondersteunende gebaren (key-word signing): je zegt de hele zin en gebaart alleen de belangrijke woorden, zoals bij Nederlands met Gebaren (NmG).

Oogbesturing (eye gaze, eye tracking): toegang met de ogen, waarbij een camera de ogen volgt en het vakje selecteert waar je naar kijkt.

Opgenomen berichten (message banking): zelfgekozen zinnen die je met je eigen stem opneemt voordat je je spraak verliest, om ze later af te spelen.

P en R

Participatiemodel (Participation Model): kader voor onderzoek en interventie dat uitgaat van de activiteiten van de persoon en de obstakels voor deelname.

Partnerondersteund scannen (partner-assisted scanning): de partner noemt of toont de opties een voor een en de persoon geeft aan welke de juiste is.

PECS (Picture Exchange Communication System): methode in zes fasen waarbij de persoon een plaatje ruilt voor wat hij wil.

Pictogram (symbol, pictogram): vereenvoudigde tekening die een woord of idee weergeeft, uit pictogrammenbanken zoals ARASAAC.

PODD (Pragmatic Organisation Dynamic Display): OC-systeem ontwikkeld door Gayle Porter, waarvan de pagina’s in pragmatische takken zijn geordend.

Pragmatische takken (pragmatic organisation): pagina’s geordend naar bedoeling (kletsen, vragen om iets, zeggen dat er iets mis is) en niet naar woordcategorieën.

Randwoordenschat en persoonlijke woorden (fringe and personal vocabulary): woorden die bij een onderwerp of een persoon horen (namen, plaatsen, eten, hobby’s).

Robuuste OC (robust AAC): systeem waarmee je op termijn alles kunt zeggen (brede woordenschat, alle communicatiefuncties, grammatica, letters).

S en T

Scannen (scanning): de vakjes lichten om de beurt op en de persoon bedient een schakelaar als het juiste vakje oplicht.

Schakelaar (switch): grote knop of sensor die je met een lichaamsdeel bedient (hand, hoofd, voet) om te selecteren, vaak samen met scannen.

Signalenwoordenboek (signal dictionary, gesture dictionary): document met de gebaren en signalen van een persoon, wat ze betekenen en hoe je erop reageert.

Spraakcomputer (speech-generating device, SGD): elektronisch hulpmiddel dat boodschappen uitspreekt (een speciaal apparaat of een tablet met een OC-app).

Spraaksynthese (text-to-speech, TTS): computerstem die boodschappen hardop voorleest.

Stembank (voice banking): ongeveer 4 tot 6 uur van je eigen spraak opnemen om een synthetische stem te maken die op de jouwe lijkt en alles kan zeggen.

T2L (transition to literacy): het geschreven woord verschijnt ongeveer 3 seconden groot in beeld als je een symbool aanraakt, ter ondersteuning van het lezen.

Taalbord (aided language board): bord met pictogrammen dat aan de muur hangt of op tafel ligt, en dat iedereen aanwijst terwijl hij praat.

U tot W

Uitbreiden / herformuleren (expansion / recast): de boodschap van de persoon vollediger herhalen, bijvoorbeeld ‘nog sap’ bij ‘nog’.

Uitgaan van competentie (presuming competence): aannemen dat de persoon meer begrijpt dan hij kan uiten, en hem een rijke omgeving bieden.

Visuele agenda (visual schedule): plaatjes of foto’s die het verloop van een dag of activiteit laten zien; ook wel dagschema genoemd.

Visuele scène (visual scene display, VSD): foto van een beleefd moment waarin aangeraakte delen woorden uitspreken, nuttig voor jonge kinderen en bij afasie.

Wachttijd (wait time): pauze van 5 tot 10 seconden die je de persoon geeft om zich te uiten voordat je helpt.

Woordvoorspelling (word prediction): automatisch voorstel van de waarschijnlijke volgende woorden, wat selecties bespaart.

Pictalk Buddy brengt OC-borden, een visuele agenda, geleide sequenties en notitieboeken samen, met dezelfde pictogrammen, op Android, iOS, het web en het horloge. Een app met vrije bijdrage (je betaalt wat je wilt), ontwikkeld door een vereniging zonder winstoogmerk. Ontdek Buddy

Bronnen

• Beukelman, D. R., & Light, J. C., 2020, Augmentative & Alternative Communication (5e druk), Paul H. Brookes.